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加強校企合作,共享行業優勢

滄州職業技術學院與大元建業集團簽訂校企合作框架協議

2019年10月29日 浏覽量: 次 評論() 來源: 作者:

爲進一步了解用人單位崗位人才新需求,使滄州職業技術學院建築類專業設置及改革更適應市場需求,探求校企合作新路,在城建系精心准備和多次與大元建業集團主動溝通,10月22日上午,滄州職業技術學院、大元建業集團校企合作框架協議簽訂儀式在實訓C座多功能報告廳隆重舉行。出席儀式的有滄州市教育局副局長胡同發,滄州市住房和城鄉建設局副局長苑世峰,滄州市住房和城鄉建設局人事科副科長嶽猛,大元建業集團董事長王連興,副書記郝書明,人力資源部部長賈雲香,國際工程局局長王殿鋒,大元商學院執行校長劉豔紅,我院黨委書記馮慶山,黨委副書記、院長楊靜利,黨委副書記孫勇。城建系部分教師代表參加了會議。儀式由學院黨委委員、副院長桑金歌主持。

首先,學院黨委書記馮慶山指出:今天我們在這裏隆重舉行“滄州職業技術學院與大元建業集團校企合作協議簽字儀式”,這對于我們雙方來說都是一件可喜可賀的大事,它標志著我們校企之間的合作拉開新的序幕。我們要緊緊圍繞滄州區域經濟發展及産業建設,采取開放辦學的模式,堅定不移的走産、學、研一體化的道路,要在與大型企業的合作中實現優勢互補、利益共享,從而進一步增強學校發展的後勁和活力。我們將進一步堅持以重點培養學生職業道德、職業技能、學習能力爲主線,以重點推動教、學、做統一爲主體,把企業對人才的要求納入教育教學的全過程,不斷加強實踐教學、創新教學環境、創新教學方式,優勢互補,相互促進,共同發展,真正形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學機制,共同培養經濟社會發展所需的實用型技能人才,爲學校實現跨越式發展奠定堅實的基礎。

大元建業集團副書記郝書明回顧了多年來大元建業集團和滄州職業技術學院在多方面都有深入的合作和交流,大元建業集團承建滄職的學生公寓樓和綜合服務中心項目,在工程建設過程中學院各級領導給予大力支持和高度關注,我們在此表示衷心的感謝。今天組織校企合作簽約儀式是我們雙方在業務拓展和人才培養、輸送等方面再次深度的交流。在京津冀協同發展及雄安新區建設的大背景下,此次簽約是打造藍領匠人團隊的重要舉措,是企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略舉措,也是學校發展的需要,更是企業發展的需要,既是當務之急,又是長遠大計。在今後的合作中,希望我們雙方積極主動溝通和交流,實現優勢互補,資源共享,爲建設創新驅動經濟強市、生態宜居美麗滄州添磚加瓦。

市住建局副局長苑世峰代表住建局表示:滄州市職業技術學院與大元建業集團的強強聯合、優勢互補,必將爲企業發展提供強有力的創新技術支持,爲學校創造更爲良好的教學環境,爲員工搭建多維度的技能強化平台,爲社會構建和諧氛圍貢獻力量。天道酬勤,汗水凝金。滄州市住房和城鄉建設局會將主動跟進,全力保障,爲大家做好服務工作,在大家的共同努力下和推動下,合作必定結出累累碩果。

市教育局副局長胡同發總結了産教融合的重要性:校企合作,一頭連著産業,一頭連著教育,事關職業教育內涵發展戰略,關乎社會經濟發展;是助推産業轉型升級,提升企業核心競爭力的必然要求。培育技能人才,是職業院校的任務,也是企業的責任。兩家單位強強合作,如同蛟龍入海,必將充分整合企業、學校資源,形成校企合一、工學一體的技能人才培養新機制,深入推進技能人才校企合作培養制度,培養企業急需的技能人才,爲我市社會經濟持續健康快速發展提供有力的人力資源保障,爲職業教育的快速發展,提供寶貴的合作經驗。今天隆重的簽字儀式表明,公司與學校合作工作已經邁出了堅實的步伐。校企合作要向校企融合發展,要“手拉手”共同培養技能人才。培養高質量的技能人才是關乎全社會性的系統工程,有許多問題需要我們改革、探索和實踐。希望校企雙方共同努力構建具有滄州特色的校企合作培養模式,爲滄州職業教育人才培養提供更好的借鑒,爲企業增強活力和持續發展,尤其轉型發展創造新經驗,爲全市中高職院校學生人人成才、人人出彩,爲經濟社會大發展做出新貢獻!

然後在熱列的氣氛下,滄州職業技術學院黨委副書記、院長楊靜利與大元建業集團董事長王連興簽署産教融合校企合作框架協議。

滄州職業技術學院與大元建業集團深化“産教融合、校企合作”,前期進行了充分協商。隨著交流的深入,雙方找到合作的切入點,堅定了深入校企合作的信心。在此基礎上,構建多層次的合作交流平台,開展多方位的合作。今天,簽署框架合作協議,將發揮雙方協同育人優勢,打通建築行業人才交流、資源共享的“通道”,成爲培育未來建築行業精英的土壤,雙方強強合作,必將迸射出強而有力的火花,實現共贏。

最後,在院領導及相關部門負責人的陪同下,大家實地參觀了我院部分實訓室,並就雙方感興趣的問題作了進一步的溝通和交流。

此次簽約,爲加強我院校企合作、深度融合、合作育人計劃,規範城建系學生實習、就業管理,完善企業高技能人才培訓教學計劃奠定了堅實基礎。

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